起初，苏瑶很是拘谨，她双手紧紧地攥着书本，手指因紧张而微微发白，眼神时不时地瞥向西周，似乎在寻找着什么可以躲避的角落。
她低着头，声音细如蚊呐，回答问题时总要先犹豫许久，仿佛生怕自己的话语会打扰到别人。
何逸尘则截然不同，他总是带着灿烂的笑容，眼睛里闪烁着自信的光芒。
他喜欢在课堂上踊跃发言，声音洪亮而富有感染力，仿佛有着用不完的热情。
他的动作也很大方，无论是举手还是转身与人交流，都显得那么自然、毫无拘束。
当老师宣布他们成为搭档时，何逸尘立刻热情地向苏瑶伸出手，“嘿，苏瑶，以后我们就是搭档啦！
一起加油哦！”
苏瑶被这突如其来的热情弄得有些不知所措，只是微微点了点头，手指轻轻触碰了一下何逸尘的手，便又迅速缩了回去。
然而，何逸尘的开朗和真诚并没有因此而退缩。
课间休息时，他主动凑到苏瑶的桌前，问她喜欢什么课外书，有没有什么兴趣爱好。
苏瑶起初只是支支吾吾地回答，但何逸尘丝毫没有不耐烦，反而更加耐心地引导她，“我超喜欢看科幻小说，像《三体》那种，里面的世界太奇妙了，你有没有看过呀？”
苏瑶的眼中闪过一丝惊讶，她没想到何逸尘会和她分享自己的兴趣，于是也小声地说出了自己看过的一些书籍。
何逸尘兴奋地拍了拍桌子，“哇，你也看过《时间简史》啊！
那我们以后可以一起讨论讨论呢！”
就这样，两人之间的距离在何逸尘的主动和热情下，悄悄地拉近了一点。
他们一起探讨难题，互相帮助着提高学习。
数学课上，老师布置了一道复杂的几何题，班里很多同学都皱着眉头，不知从何下手。
何逸尘也不例外，他拿着笔在草稿纸上不停地画着辅助线，却始终找不到突破口。
这时，苏瑶轻轻推了推他的胳膊，“何逸尘，你看这里，如果我们把这条线延长，再连接这个点……”何逸尘顺着苏瑶的思路看去，眼前一亮，“对呀，我怎么没想到呢！”
在苏瑶的启发下，他们很快解出了这道难题，何逸尘兴奋地跳了起来，“太棒了！
苏瑶，你真是太厉害了！”
苏瑶的脸颊微微泛起红晕，这是她第一次因为帮助别人而获得如此真诚的赞美，她的心中也涌起了一股前所未有的成就感。
原来他不止只有一个面孔，面具之下的他阳光明媚。
倘若一个人只有一个面孔，那么，苏瑶将看不到这样一个鲜衣怒马少年郎。
何逸辰有话说：在与苏瑶相处的日子里，我学会了在温柔中感受力量，在坚定中体会温情。
是你，让我明白，人生不必轰轰烈烈，但一定要温柔且坚定。
因为，温柔坚定，刚刚好是你的，也是我所向往的模样。